Warum geben wir Hinweise zu einer Theaterproduktion?
Jede:r von uns bringt individuelle Erfahrungen zu einem Theaterbesuch mit, jede:r erlebt das Dargestellte unterschiedlich. Bestimmte Themen, Darstellungen oder sensorische Reize können überfordernd, verletzend oder retraumatisierend sein. Informationen zu sensiblen Inhalten sollen betroffenen Personen als Hilfestellung dienen, um sich auf einen Vorstellungsbesuch vorzubereiten und selbstbestimmt zu entscheiden, ob sie sich mit den genannten Inhalten und Darstellungen auseinandersetzen wollen. Es besteht hierbei kein Anspruch auf Vollständigkeit.
Sollten Sie vorab Fragen haben, kontaktieren Sie uns gerne: theaterpaedagogik@schauspiel-erlangen.de
Darstellung einer Erhängung
Beschreibung von Vergewaltigung (Originaltext)
Nacktheit im Video
Es werden diskriminierende Inhalte reproduziert, um zugrundeliegende Muster und Strukturen sichtbar zu machen.
Rechtsterrorismus
Antisemitismus
Suizid
Beschreibung und angedeutete Darstellung von Folterung
lauter Knall (Geräusch einer Explosion)
Hatespeech
Gewalt gegen Frauen
Suizid
lauter Knall
Antisemitismus
Krieg
Holocaust
Relaxed Performances richten sich an ein Publikum, das von einer entspannteren Theater- und Veranstaltungsatmosphäre profitiert. Sie wollen eine Willkommensatmosphäre für Zuschauer*innen schaffen, […] die durch die strengen Konventionen in Aufführungsräumen ausgeschlossen werden: zum Beispiel Menschen im autistischen Spektrum, Menschen mit Tourette, mit Lernschwierigkeiten oder chronischen Schmerzen. Aber auch schlicht Menschen, die sich in einer inklusiveren Umgebung wohlfühlen […] Unter dem deutschen Begriff »barrierefreie Vorstellung« wird noch zu häufig die bloße Beseitigung von physischen Barrieren verstanden. Dabei haben Relaxed Performances einen viel umfassenderen Ansatz, Theatervorstellungen aller Genre zugänglich zu machen.
QUELLE: Diversity. Arts. Culture. Berliner Projektbüro für Diversitätsentwicklung: Relaxed Performances | Diversity Arts Culture
| Do | 07.05.2026 | 20.00 Uhr | I kill you back (UA) |